科学研究の進め方（生物領域）を実施しました。
2025年7月14日 08時50分令和７年７月12日、13日の２日間、愛媛大学教育学部にて科学研究の進め方（生物領域）を実施しました。5校８チーム（33名）の教員、生徒の皆さんが参加しました。「水環境の調査方法の基礎」というテーマのもと、プランクトンネットを用いたプラクトン相の調査法や珪藻を用いた河川の水質調査法について学びました。２日間の活動を通して、今後研究を進めていく上で必要となる科学研究のスキルを身に付けることができました。
本事業では、愛媛大学、愛媛県総合教育センター、高教研数学部会・理科部会が連携して、先生方の指導力向上と高校生の科学研究の支援を行っています。(国立研究開発法人 科学技術振興機構「中高生の科学研究実践活動推進プログラム」の支援(2015-2017)を受けて行っていた事業の後継事業です)